传播匠
媒介
媒体
传媒
媒体
融合
媒介
素养
传媒
管理
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媒介
“媒介”在一般使用中，是使双方（人或事物）发生关系的各种中介，在传播领域中，一般与英文的medium相对应，指传播内容，或者说信息（广义上的）的物质载体。包括体语、服饰等实物媒介，击鼓、语言、军号、广播等声波媒介，烽火、信号灯、电影电视等光波媒介，包括书信、电话机、传真机、喇叭筒、情况简报等人际、群体、组织传播媒介，书、报、刊、收音机、电视机等大众传播媒介。
在具体使用中，媒介medium可指：
（1）作为单数名词，指单个的传播媒介，如一张报纸，一本杂志。
（2）抽象的类名词，即传播媒介的总和。如我们说“媒介是社会发展的标志”。
（3）大众传播媒介的简称。如我们说“媒介世界影响人的主观世界”。
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媒体
“媒体”指大众传播媒介的集合体，即某一种、而非某一个大众媒介。如某家报纸，某种类报纸，报纸媒体，印刷媒体，电子媒体。这也是有约定俗成基础的，如我们说“第四媒体”、广告的媒体投放，我们不会把电话机、传真机等称为媒体，也不会把一本书称为媒体。
“媒体”一般对应英文单词medium的复数media，但又不尽然。Media是所有媒介的复数，而不仅仅是大众媒介的复数。如麦克卢汉的代表作之一《理解媒介——论人的延伸》（Understanding Media：The Extension of Man，1964），这里的Media就不是仅指大众媒介的复数，故不能译为媒体或传媒。
“媒体”在过去仅指大众媒介的集合体，而现在新媒体与非大众媒介也融合在了一起，如网络媒体、手机媒体、社交媒体中，既有许多大众媒介，也有人际、组织、群体传播媒介。
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传媒
“传媒”可以是大众传播媒介、媒体或传媒机构（从整个社会的宏观层面来看，传媒机构也是一种传播内容的物质载体——媒介）的简称，也可以是它们的统称。
我们说传媒知识、传媒产业、传媒发展、传媒竞争，都指大众传媒，包括其中的媒介、媒体和机构，但不包括电信工具如电话机、电信机构如中国电信等。
相关概念
媒介即讯息
The medium is the message
一般认为媒介就是传播介质，但传播学泰斗马歇尔·麦克卢汉（Marshall McLuhan，1911年－1980年）又惊世骇俗地提出：媒介即讯息。
这是麦克卢汉在其代表作《理解媒介——论人的延伸》的第一部分就提出的，也是被探讨和争论最多的。
“媒介即讯息”的可以这样解读：
1.一种媒介可成为另一种媒介的内容。如语言成为文字的内容，文字成为书信、传单的内容，书信、传单成为报刊的内容。现在报刊、广播电视都成为了新媒体的内容。媒介要效力强、影响大，可通过被另一种媒介作为“内容”。
2.各种媒介影响、创造着相应的内容。如没有电视就没有电视报道、电视转播、电视剧，没有新媒体就没有博客、微信内容和微电影。
3.媒介本身也能成为一种讯息，反映、标志着某种社会、某种时代、某种时代的人，预示着新的世界，甚至比任何媒介内容更深刻地反映和影响世界。
4.一种媒介还会改变其他媒介的内容，如广播之于报刊，电视之于报刊和广播，新媒体之于报刊和广播电视——许多报纸新闻正在深度化，许多电视节目正在现场化，以应对新媒体的挑战。
新媒体
“新媒体”又是个广受争议的概念。
笔者以为，新媒体就是以数字技术为基础的新型媒体，可多媒体和双向互动传播。如此使用这个词，至少现在还是很有必要的，可帮助我们谈论、研究这个经常要说起的特定对象。
称其为新媒体，主要是因其有以下新特点：
1.性能特点，主要为两个“无”、两个“多”：无限容量、无限时空，多媒体、多重方便。
2.应用特点，主要为四个“与”：综合与扩散、虚拟与多元、自由与自主、方便与互动。
3.功能特点，主要为：（1）个性化带来新功能。网络上的大众传播也可进行微内容传播，满足个别化需求，产生“长尾效应”。这使信息和广告等宣传可更加分群化、精准化。（2）远程化带来新功能。可进行远程群体传播，开展网络调查、电子商务、电子政务等。（3）自由和自主带来新功能。如带来传播多元化、平等化、平民化，使公民新闻、公民评论大量涌现。又如带来网络监督。
社交媒体与社会化媒体
社交媒体，英文是social media，现在特指基于电子社交网络的媒体，包括微博、微信等。虽然微信的朋友圈、交流群大都不是公开、广泛传播的，但通过一再转发也可相当于公开广泛传播，具有媒体性质。
社会化媒体（social media），当指非专门传播机构的、主要由公众自主参与而形成的，以用户创造内容、可多对多传播交流为基本特征的新型在线媒体，包括博客、微博、维基、播客、论坛、社交网、内容社区以及个人网站、微信公众号等。它们不同于传媒机构化的媒体，然而有些个人参与者的背后也有个团队，组织机构也可办博客、微博、微信公众号等，这些可属于广义的社会化媒体。
社会化媒体的概念早于社交媒体，两者既有区别又有联系。前者相对于机构化媒体而言，主要从传者和内容生成来看，便于把握其内容特点；后者则不论是否传播机构所办，主要从传播渠道来看，便于把握其传播特点。
把媒介、媒体和传媒三个概念做一个厘清和分析，对后续的复习和答题的逻辑和精准度是很有帮助的；记住相关的衍生概念，会让你对相关的热点事件又一个更准确的把握和探索。
• 参考文献:
谢金文,邹霞.媒介、媒体、传媒及其关联概念[J].新闻与传播研究,2017,24(03):119-122. •
整理 | 胖达爱奶茶
图片 | 网络